+7 (499) 653-60-72 Доб. 417Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 929Санкт-Петербург и область

Что такое основное общее образование

Что такое основное общее образование

Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей законных представителей детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня. Правила приема в государственные и муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Общее образование включает в себя три этапа, соответствующих уровню учебных программ: Начальное общее образование как правило, стандартная продолжительность обучения составляет четыре года ; Основное общее образование стандартная продолжительность обучения составляет пять лет ; Среднее полное общее образование стандартная продолжительность обучения составляет от двух до трех лет. В настоящее время продолжительность программ общего образования составляет одиннадцать лет, а до 1985 г.

Законодательная база Российской Федерации

Общее образование включает в себя три этапа, соответствующих уровню учебных программ: Начальное общее образование как правило, стандартная продолжительность обучения составляет четыре года ; Основное общее образование стандартная продолжительность обучения составляет пять лет ; Среднее полное общее образование стандартная продолжительность обучения составляет от двух до трех лет.

В настоящее время продолжительность программ общего образования составляет одиннадцать лет, а до 1985 г. Увеличение общей продолжительности связано с приемом в школу детей в возрасте от 6 лет до 1985 г. Таким образом, учащиеся, как правило, получают среднее полное общее образование в 17 лет. Существуют вечерние школы и школы искусств, продолжительность обучения в которых составляет двенадцать лет. В настоящее время в систему общего образования входят 66 909 образовательных учреждений, в которых учатся 20 825 000 учащихся.

За последние годы были открыты около 607 частных школ. Официальное название общеобразовательных школ - средняя общеобразовательная школа. За последние годы стали создаваться новые типы школ, как государственных, так частных, называемые гимназии и лицеи ед. Продолжительность обучения в гимназии и лицее может превышать продолжительность обучения в средней общеобразовательной школе, а их образовательные программы могут быть повышенного уровня.

Учебные программы общего образования, обычно предусматривают тридцать четыре недели обучения в год и, как правило, от двадцати семи до тридцати восьми часов обучения в неделю. Учебный год начинается 1 сентября и продолжается до начала июня. Школьные экзамены проводятся в июне. Для отдельных категорий учащихся, установленный период обучения может быть изменен в соответствии с конкретным государственным образовательным стандартом. Разработана основная базовая учебная программа общего образования Таблица 1 , которая устанавливает государственные требования к минимуму содержания образования и учебной нагрузки учащихся.

Основная учебная программа определяет обязательные предметные области гуманитарный цикл, в котором особое внимание уделяется таким предметам, как русский языка, литература, общественные науки и физкультура; естественно-научный цикл, в котором первостепенная роль отводится математике; и предметы, относящиеся к технологии.

Общественные науки включают в себя такие предметы, как иностранные языки, российская история, мировая история, экономика и география, правоведение, политология, экономика и т. Предметы естественно-научного цикла включают в себя биологию, физику, астрономию, химию, экологию и т. Кроме указанных обязательных предметов, основная учебная программа предусматривает ряд дополнительных дисциплин, отвечающих специфики региона расположения школы, или факультативных дисциплин с учетом интересов учащихся.

На практике каждая школа разрабатывает собственную программу на базе основной учебной программы. Таблица 1. Основная базовая программа общего образования в Российской Федерации. В России существует хорошо развитая сеть школ, предлагающих программы повышенного уровня на базе основной учебной программы, которые реализуются по нескольким направлениям: Школы, предлагающие программы повышенного уровня по отдельным дисциплинам, таким как иностранные языки, математика, физика и т.

Обязательным для всех граждан является начальное и основное общее образование. По окончании основного общего образования девятилетней программы обучения учащиеся сдают выпускные экзамены процедура называется государственной итоговой аттестацией и получают, в случае успешной сдачи, аттестат об основном общем образовании Приложение 2, Рис.

По результатам государственной итоговой аттестации учащиеся могут продолжать, а могут и не продолжать свое дальнейшее образование. Аттестат предоставляет держателю право поступления на курс среднего полного общего образования или профессионального образования, а также высшего образования неуниверситетского уровня среднего специального образования.

Аттестат о среднем полном общем образовании; до 1993 г. Количество предметов, по которым проводятся итоговые экзамены, должно быть не менее пяти: два общегосударственных обязательных письменных экзамена сочинение и математика и не менее трех экзаменов по выбору учащегося. Помимо результатов итоговых экзаменов, свидетельство об окончании школы включает в себя приложение Приложение 2, Рис. В аттестате о среднем образовании старого образца не предусматривалось приложения, и оценки выставлялись в самом аттестате.

Количество предметов может варьироваться от семнадцати до двадцати. По форме итоговые и годовые экзамены на две трети письменные и на одну треть устные; а для экзаменов, сдаваемых в течение года, это соотношение, напротив, обратное.

Аттестат о среднем полном общем образовании дает право держателю продолжать профессиональное образование: в учреждениях начального профессионального образования и учреждениях высшего образования как университетского, так и неуниверситетского уровня. За последние несколько лет создано много частных школ. Право выдавать свидетельства государственного образца связано с успешностью прохождения процедуры государственной аккредитации.

Свидетельства, выдаваемые не получившими государственную аккредитацию учебными заведениями, то есть свидетельства негосударственного образца, не дают право поступления в высшие учебные заведения.

Основное общее и среднее общее образование

Начальное общее, основное общее и среднее общее образование Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование 1. Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению. Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

Общее образование

Дошкольное образование в России осуществляется, как правило, в учреждениях дошкольного образования , учреждениях общего образования предшкола , учреждениях дополнительного образования детей центры и объединения раннего развития ребёнка , но может осуществляться и дома в семье. С учётом того обстоятельства, что в России сейчас более трети молодых семей, имеющих ребёнка, не обеспечены детскими дошкольными учреждениями, подготовка родителей к азам семейного дошкольного воспитания становится одной из важнейших задач молодёжной семейной политики. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире , навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка [2]. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего полного общего образования и начального профессионального образования [2] [3].

Дошкольное образование в России осуществляется, как правило, в учреждениях дошкольного образования , учреждениях общего образования предшкола , учреждениях дополнительного образования детей центры и объединения раннего развития ребёнка , но может осуществляться и дома в семье. С учётом того обстоятельства, что в России сейчас более трети молодых семей, имеющих ребёнка не обеспечены детскими дошкольными учреждениями, подготовка родителей к азам семейного дошкольного воспитания становится одной из важней задач молодёжной семейной политики. Получая начальное образование, дети приобретают первые знания об окружающем мире , навыки в общении и решении прикладных задач. На этом этапе формируется и начинает развиваться личность ребёнка. Основное общее образование является необходимым этапом для получения среднего полного общего образования и начального профессионального образования.

Ступени общего образования в России - дошкольное, начальное, основное и среднее общее Система общего образования в России - уровни 02 Sep 2018 Поделиться с: Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. Общее образование, как один из видов образования в нашей стране, направлено на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику. Перевод "Основное общее образование" на английский basic general education Основное общее образование является обязательным, за исключением предусмотренных законом случаев.

Общее образование

Начальное общее, основное общее, среднее полное общее образование 1. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее полное общее образование. Возраст, с которого допускается прием граждан, и продолжительность их обучения на каждой ступени образования определяются уставом образовательного учреждения. Основное общее образование и государственная итоговая аттестация являются обязательными.

.

Перевод "Основное общее образование" на английский

.

Основное общее образование

.

основное общее образование обеспечивает уровень обученности и сформированности ключевых компетенций необходимых для дальнейшего общего.

Ступени общего образования в России - дошкольное, начальное, основное и среднее общее

.

.

.

.

.

Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. cudpeysnoopre

    Извиняюсь, но это не совсем то, что мне нужно. Есть другие варианты?

  2. Диана

    Согласен - это если с цензурой :)

  3. Иннокентий

    Поздравляю, мне кажется это отличная мысль

  4. unetna

    Подтверждаю. Я согласен со всем выше сказанным. Можем пообщаться на эту тему. Здесь или в PM.